本文關鍵詞：當代教育游戲發(fā)展問題研究

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【摘要】：隨著信息技術產業(yè)的蓬勃發(fā)展,教育游戲得到迅速普及。國內外的許多實踐經(jīng)驗表明,教育游戲對青少年健康成長發(fā)揮著重要的作用。但從新聞媒體報道、學術研究資料等方面不難發(fā)現(xiàn),教育游戲在促進青少年學習興趣提高的同時,存在著諸如游戲設計不科學、教育教學方法不合理、游戲效果不理想等問題。雖然如此,但教育游戲的發(fā)展趨勢表明,未來青少年學習,離不開教育游戲。正確認識教育游戲的積極作用,合理設定教育游戲任務目標,科學設計教育游戲內容,加強教育游戲效果評價,全面掌握教育游戲方法,及時反饋教育游戲信息,是提高教育游戲實效性的必然途徑。
【作者單位】： 濰坊學院;
【分類號】：G434
【正文快照】： 在信息化時代,教育游戲作為一種寓教于樂的新的教育與學習方式,其廣泛的應用前景正日益受到社會各界關注。美國著名的游戲設計師和教育專家Marc Prensky認為,學習的革命不在于課程的數(shù)字化和遠程網(wǎng)絡學習的實現(xiàn),也不在于無線、寬帶、即時學習、學習管理系統(tǒng)的出現(xiàn),而在于娛教

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本文編號：1182406