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近年我國(guó)高校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用研究分析

發(fā)布時(shí)間:2017-11-10 21:01

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【摘要】:近年來(lái)我國(guó)高校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的相關(guān)研究廣泛開展,為了對(duì)該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀和趨勢(shì)有一個(gè)較為全面的把握,通過(guò)文獻(xiàn)檢索對(duì)所獲162篇相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)相關(guān)技術(shù)研究、理論與應(yīng)用模式研究以及學(xué)科課程角度的研究是當(dāng)前的研究熱點(diǎn)。通過(guò)對(duì)研究現(xiàn)狀的分析,發(fā)現(xiàn)了我國(guó)高校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用中存在的主要問(wèn)題和成因,以及新技術(shù)在資源庫(kù)建設(shè)中的應(yīng)用、數(shù)字化資源教學(xué)實(shí)效性研究與多元化評(píng)價(jià)方法等幾個(gè)重要的研究趨勢(shì)。
【作者單位】: 山東師范大學(xué)傳媒學(xué)院教育技術(shù)系;
【基金】:山東省高校教學(xué)改革項(xiàng)目“促進(jìn)創(chuàng)新與共享的網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)與評(píng)價(jià)研究”(2009309)
【分類號(hào)】:G434;G647
【正文快照】: 隨著我國(guó)高等教育信息化進(jìn)程的不斷推進(jìn),數(shù)字化教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用日益受到重視,相關(guān)研究廣泛開展。為了全面地了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀,把握發(fā)展趨勢(shì),通過(guò)文獻(xiàn)分析的方法對(duì)該領(lǐng)域的主要研究方向、問(wèn)題和趨勢(shì)有了一定的認(rèn)識(shí)。一、研究概貌在CNKI(中國(guó)知網(wǎng)的學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 裴嫣s,

本文編號(hào):1168302


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