本文關(guān)鍵詞：校車安全:教育的使命與政府的責(zé)任

  更多相關(guān)文章： 校車安全 教育 使命 政府 責(zé)任

【摘要】：解決校車問(wèn)題,就校車論校車是不夠的,應(yīng)該將它放到教育系統(tǒng)和整個(gè)社會(huì)系統(tǒng)中統(tǒng)籌考慮。從"物品效用的可分性"這一自然屬性看,校車不是公共物品,但是從體現(xiàn)"個(gè)人自由""社會(huì)公正"等社會(huì)屬性看,校車是政府的責(zé)任。財(cái)政投入不足直接導(dǎo)致校車事件的產(chǎn)生,均衡配置教育資源是解決校車問(wèn)題的必要前提。今天中國(guó)校車的問(wèn)題是教育的問(wèn)題,更是社會(huì)的問(wèn)題,解決這一系列問(wèn)題的根本在于建立憲政秩序。
【作者單位】： 浙江警察學(xué)院社會(huì)科學(xué)部;
【基金】：2011年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“橋梁與屏障:教育影響社會(huì)分層研究”(項(xiàng)目編號(hào):11YJC880011) 浙江省教育廳科研項(xiàng)目“從社會(huì)分層角度審視教育公平與效率問(wèn)題”(項(xiàng)目編號(hào):Y201120487)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 似乎一夜之間,之前人們鮮有談及的校車問(wèn)題,一下子成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),也成為中國(guó)政府議事日程上的重要問(wèn)題。那些接送學(xué)生車輛發(fā)生事故的原因既有車(質(zhì)量)的原因,也有人(駕駛員、教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政府領(lǐng)導(dǎo))的原因,甚至還有自然(天氣、道路)的原因等。但是如果僅僅針對(duì)這些具

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 杜宇;李化樹(shù);;信息全球化時(shí)代高校政治輔導(dǎo)員的責(zé)任與使命[J];文教資料;2008年03期

2 鄭繼輝;王成新;;高水平大學(xué)建設(shè):財(cái)務(wù)的使命與責(zé)任[J];會(huì)計(jì)之友;2011年17期

3 曹紅旗;;當(dāng)代中小學(xué)校長(zhǎng)的使命與責(zé)任[J];濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年01期

4 周玲;謝安邦;;社會(huì)批判:大學(xué)與知識(shí)分子的歷史使命與學(xué)術(shù)責(zé)任[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2006年02期

5 劉靜;;研究生學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育中導(dǎo)師的使命與責(zé)任[J];高等建筑教育;2010年05期

6 苗文利;;大學(xué)在當(dāng)前文化建設(shè)中的責(zé)任與使命[J];中南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年02期

7 李想;;論中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系重塑中政府的責(zé)任與作為[J];法制與社會(huì);2007年09期

8 劉克利;;論轉(zhuǎn)型時(shí)期高等教育發(fā)展中的政府責(zé)任[J];高等教育研究;2006年04期

9 呂晶;滕力欣;;報(bào)紙編輯要樹(shù)立四種意識(shí)[J];黑河學(xué)刊;2006年05期

10 周全偉;;文學(xué)敘事的道德承載[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王立京;;政府如何適應(yīng)“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的需求[A];湖北省行政管理學(xué)會(huì)2000年年會(huì)暨“知識(shí)經(jīng)濟(jì)與政府管理”理論研討會(huì)論文集[C];2000年

2 陳延強(qiáng);;政府如何對(duì)改制后的企業(yè)加強(qiáng)管理[A];聊城市國(guó)有企業(yè)改革與發(fā)展理論研討會(huì)優(yōu)秀論文論文集[C];2001年

3 李琴;;公共危機(jī)中政府與志愿者的互動(dòng)與合作——以5·12汶川地震為例[A];“建設(shè)服務(wù)型政府的理論與實(shí)踐”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年

4 王奎正;;論政府在西部開(kāi)發(fā)中的作用[A];中國(guó)民族理論學(xué)會(huì)第六屆理事會(huì)、第七次全國(guó)民族理論學(xué)術(shù)討論會(huì)暨第九次顧問(wèn)座談會(huì)論文集[C];2000年

5 肖百冶;趙汝周;;政府如何促進(jìn)社會(huì)公平和正義[A];中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)2005年年會(huì)暨“政府行政能力建設(shè)與構(gòu)建和諧社會(huì)”研討會(huì)論文集[C];2005年

6 陳靜;;循環(huán)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考及政府的作用探討[A];2005中國(guó)可持續(xù)發(fā)展論壇——中國(guó)可持續(xù)發(fā)展研究會(huì)2005年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2005年

7 馬波;;如何發(fā)揮政府在旅游業(yè)發(fā)展中的作用——新加坡個(gè)案及其對(duì)我國(guó)西部旅游開(kāi)發(fā)的啟示[A];區(qū)域旅游開(kāi)發(fā)與黔中旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展[C];2000年

8 陳曉玲;;政府在推動(dòng)科技發(fā)展中的作用[A];新世紀(jì)行政管理研究——湖北省行政管理學(xué)會(huì)1999年年會(huì)暨“政府管理與國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展”理論研討會(huì)論文集[C];1999年

9 朱敏;扈巖;;當(dāng)今公務(wù)員能力的調(diào)查與分析研究[A];第十一屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

10 劉蘭芬;;危機(jī)管理中的政府公信力問(wèn)題研究[A];提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力暨紀(jì)念新中國(guó)成立60周年理論研討會(huì)論文集[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 臧耀紅;千方百計(jì)解決好農(nóng)民工子女教育問(wèn)題[N];菏澤日?qǐng)?bào);2005年

2 省政協(xié)委員 魏紹芬;切實(shí)解決進(jìn)城民工子女義務(wù)教育問(wèn)題[N];新華日?qǐng)?bào);2004年

3 楊支柱;點(diǎn)名問(wèn)題背后的大學(xué)難題[N];東方早報(bào);2007年

4 王季冬;應(yīng)加倍關(guān)注貧困山區(qū)孩子的教育問(wèn)題[N];人民政協(xié)報(bào);2004年

5 實(shí)習(xí)生 陳英;農(nóng)民工子女教育問(wèn)題進(jìn)“國(guó)考”[N];工人日?qǐng)?bào);2010年

6 錢薇;讓員工與企業(yè)共成長(zhǎng)[N];中國(guó)企業(yè)報(bào);2004年

7 趙健雄;大學(xué)教育確實(shí)需要打假[N];南方周末;2007年

8 白偉邋段晉會(huì);市民反映的教育問(wèn)題得到妥善解決[N];太原日?qǐng)?bào);2008年

9 旺蒼職業(yè)中學(xué) 青永聰;直面留守兒童教育問(wèn)題[N];廣元日?qǐng)?bào);2010年

10 姜堰市蔣垛中學(xué) 吉鵬生;農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題的探索與思考[N];江蘇教育報(bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 唐宜榮;中國(guó)城市反貧困責(zé)任倫理問(wèn)題研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

2 呂志軒;農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

3 蔡典維;論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代政治發(fā)展走向與政府新作用[D];山東大學(xué);2003年

4 楊潔;民營(yíng)企業(yè)家行為研究[D];四川大學(xué);2006年

5 周蘭領(lǐng);論政府與公立學(xué)校的行政法律關(guān)系[D];中國(guó)政法大學(xué);2007年

6 姜U，

本文編號(hào)：1161669