本文關鍵詞：德育和音樂教育的契合研究

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【摘要】：德育作為一項育人的重要實踐活動，在學校的教育發(fā)展中具有靈魂指導作用，歷來受到學校的高度重視。 隨著我國經濟體制轉型，社會主義市場經濟建設，尤其是應試教育向素質教育轉變的過程中，德育出現(xiàn)內容單薄、方法單一、知行脫節(jié)等問題所導致的德育實效性低下狀況，本文從德育和音樂教育的概念界定入手，闡述了德育是音樂教育的靈魂，，音樂教育是德育的載體這一相互關系。根據(jù)德育和音樂教育的相互關系，尋求德育和音樂教育契合的歷史傳統(tǒng)、理論基礎及現(xiàn)實需要，論證了德育和音樂教育契合的可行性和必要性。并在此基礎上提出了德育和音樂教育契合的原則，探索了實現(xiàn)德育和音樂教育實現(xiàn)的途徑。旨在拓寬德育途徑，豐富德育形式，進而提高德育的實效性。
【學位授予單位】：牡丹江師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：J60-4;G41

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本文編號：1140993