本文關(guān)鍵詞：遭受多重侵害的高職高專新生的兒童期逆境的質(zhì)性研究

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【摘要】：目的:了解遭受多重侵害高職高專新生的兒童期逆境的內(nèi)容、來源及其影響。方法:選取濟南市某高等�？茖W(xué)校的1802名新生,運用青少年侵害問卷(JVQ)評定其侵害情況,按照J(rèn)VQ得分≥5為多重侵害納入標(biāo)準(zhǔn),篩查出210名遭受多重侵害高職高專新生,其中68人參加此次質(zhì)性研究。本質(zhì)性研究使用個人深度訪談法收集資料,用主題分析對遭受多重侵害高職高專新生兒童期逆境及其影響進行編碼,歸納兒童期逆境的種類、內(nèi)容及其對遭受多重侵害高職高專新生的影響。結(jié)果:遭受多重侵害高職高專新生兒童期逆境的逆境種類包括一般侵害、軀體虐待、情感虐待、軀體忽視、情感忽視、目擊暴力、性虐待、家庭功能不良、軀體疾病或遭受意外事故、學(xué)業(yè)表現(xiàn)不良或轉(zhuǎn)學(xué);兒童期逆境對遭受多重侵害的高職高專新生的影響包括自卑、膽怯、易激惹、社會交往障礙、心境低落、創(chuàng)傷后應(yīng)激癥狀和行為問題。結(jié)論:兒童期逆境可來源于多個層面,且各種不同逆境及同種逆境不同程度對遭受多重侵害的高職高專新生影響程度不一。
【作者單位】： 山東大學(xué)護理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 兒童期逆境 高職高專 多重侵害 質(zhì)性研究
【基金】：教育部基金(10YJCXLX001) 山東省自然基金(ZR2009CM023) 山東大學(xué)創(chuàng)新基金(2009TS015)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： (中國心理衛(wèi)生雜志,2012,26(2):143-148.)Qualitative research of childhood adversity in poly-victimized vocational college freshmenCUI Nai-Xue,CAO Feng-Lin,DONG Fang-Hong,GUO Chun-Hong,LI Yu-Liwww.cmhj.cn(Chin M ent Health J,2012,26(2):143-148.)高職高專生作

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本文編號：1100151