發(fā)布時(shí)間：2017-10-21 10:32

  本文關(guān)鍵詞：高一新生學(xué)校適應(yīng)現(xiàn)狀調(diào)查研究

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【摘要】：為考查高一新生的學(xué)校適應(yīng)狀況,本研究采用吳武典編制的《學(xué)生在校生活狀況問卷》和《高一新生基本情況調(diào)查問卷》對(duì)山東省章丘市五所普通高中547名高一學(xué)生的學(xué)校適應(yīng)狀況進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn):高一新生的學(xué)校適應(yīng)總體較好,常規(guī)適應(yīng)表現(xiàn)最好,自我適應(yīng)表現(xiàn)最差;學(xué)生的學(xué)校適應(yīng)狀況存在顯著的性別差異,女生在適應(yīng)總分及課業(yè)適應(yīng)、常規(guī)適應(yīng)、同學(xué)關(guān)系適應(yīng)上要好于男生,男生在自我適應(yīng)上好于女生;重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生的學(xué)校適應(yīng)總體水平顯著好于非重點(diǎn)校的學(xué)生;非住校生的學(xué)校適應(yīng)總體水平好于住校生;學(xué)生對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境評(píng)價(jià)較高,其學(xué)校適應(yīng)狀況也較好;學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橄掠蔚母咭恍律膶W(xué)校適應(yīng)最差。
【作者單位】： 山東省章丘市第四中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 普通高中 高一新生 學(xué)校適應(yīng)
【分類號(hào)】：G442
【正文快照】： 一、問題的提出高中生相對(duì)于初中生,在心理發(fā)展上表現(xiàn)出不同特點(diǎn),如具有更強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn),內(nèi)心世界活躍,有強(qiáng)烈的自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的要求等,這都會(huì)導(dǎo)致高中生具有與初中生不同的發(fā)展需求。這些發(fā)展特點(diǎn)和需求也不同程度地表現(xiàn)在高一新生的身上,使其體驗(yàn)到與初中階段不同的

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本文編號(hào)：1072870