本文關(guān)鍵詞：論外國(guó)教育史研究的創(chuàng)新問題

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【摘要】：文章主要探討外國(guó)教育史研究的創(chuàng)新問題。文章認(rèn)為:在外國(guó)教育史研究中,研究觀念與研究資料和方法同樣重要,不應(yīng)忽視;外國(guó)教育史研究的創(chuàng)新過(guò)程是利用已有資料,突破舊的解釋框架,建立新的"體系"以及運(yùn)用新方法的過(guò)程;外國(guó)教育史研究的創(chuàng)新較難,可以先從發(fā)展性研究開始,不斷積累,尋求新的突破。
【作者單位】： 北京師范大學(xué)教育學(xué)部;北京師范大學(xué)教育歷史與文化研究院;
【關(guān)鍵詞】： 教育史研究 外國(guó)教育史研究 創(chuàng)新
【分類號(hào)】：G519
【正文快照】： 一眾所周知,教育史研究是對(duì)教育的發(fā)展過(guò)程,包括其社會(huì)背景進(jìn)行綜合論述和歷史性考察的活動(dòng)。外國(guó)教育史研究是教育史研究的重要組成部分,它是從當(dāng)代的視角出發(fā)探討外國(guó)教育歷史問題的活動(dòng)。作為一門涉外學(xué)科,外國(guó)教育史研究肯定與外國(guó)人的教育史研究有密切聯(lián)系。那么外國(guó)教

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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