本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村寄宿小學生主觀生活質(zhì)量與心理健康研究——基于環(huán)江縣4所農(nóng)村小學的調(diào)查分析

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【摘要】：為了解農(nóng)村寄宿小學生主觀生活質(zhì)量與心理健康狀況及關(guān)系,采用少兒主觀生活質(zhì)量問卷和心理健康診斷測驗手冊(MHT)對環(huán)江毛南族自治縣4所農(nóng)村小學518名小學生進行問卷調(diào)查。結(jié)果顯示:農(nóng)村寄宿小學生心理健康問題的陽性檢出率為2.79%,8因子中至少有一項呈陽性的檢出率為74.56%,他們的心理健康水平顯著低于非寄宿小學生;農(nóng)村寄宿小學生主觀生活總體不滿意檢出率為27.87%,他們的主觀生活總體滿意度顯著低于非寄宿小學生;農(nóng)村寄宿小學生的主觀生活質(zhì)量與心理健康呈顯著的負相關(guān);除家庭生活與生活環(huán)境外,心理健康與主觀生活質(zhì)量中其他因子呈顯著的線性相關(guān),他們間有極其顯著的預測作用。
【作者單位】： 河池學院教師教育學院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村 寄宿小學生 主觀生活質(zhì)量 心理健康
【分類號】：G444
【正文快照】： 國外對生活質(zhì)量的研究始于上世紀50年代,歷經(jīng)60多年,研究取得了較為系統(tǒng)、扎實的成果。國內(nèi)對生活質(zhì)量的研究雖起于上世紀80年代末,但研究進展較快,成果較多。不過,對生活質(zhì)量的界定,國內(nèi)外至今尚無統(tǒng)一看法,有人認為其應包括自然與社會兩大方面的內(nèi)容,也有人認為其應由主觀

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