本文關(guān)鍵詞：我國(guó)電子書(shū)包的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問(wèn)題的初探

  更多相關(guān)文章： 電子書(shū)包 問(wèn)題與困難 發(fā)展現(xiàn)狀

【摘要】：我們已經(jīng)進(jìn)入教育和科技融合的新時(shí)代,新一代移動(dòng)學(xué)習(xí)終端——電子書(shū)包將承載未來(lái)教育的光榮使命。以下介紹了電子書(shū)包發(fā)展的背景,概括了電子書(shū)包的應(yīng)用價(jià)值,說(shuō)明了電子書(shū)包在國(guó)內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀,并分析了我國(guó)電子書(shū)包發(fā)展中可能存在的問(wèn)題與困難,對(duì)電子書(shū)包未來(lái)的發(fā)展做了展望。
【作者單位】： 海南師范大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 電子書(shū)包 問(wèn)題與困難 發(fā)展現(xiàn)狀
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,教育信息化已是大勢(shì)所趨。自主、個(gè)別、個(gè)性、創(chuàng)造、開(kāi)放、終身等時(shí)代教育需求呼喚新的教育媒體、手段、方法、模式,電子書(shū)包也正是適應(yīng)這種需求而產(chǎn)生的一種新生事物,他特有的功能成為改革傳統(tǒng)教育、促進(jìn)素質(zhì)教育的有力工具。電子書(shū)包到底好不好

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