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留守兒童的社會(huì)建構(gòu):媒介形象的內(nèi)容分析——兼論留守兒童的“問(wèn)題命題”

發(fā)布時(shí)間:2017-10-17 22:42

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【摘要】:雖然媒體有大量正面和中性的報(bào)道,但留守兒童仍被許多公眾視為"問(wèn)題兒童"。通過(guò)內(nèi)容分析發(fā)現(xiàn),媒體選擇性的議題設(shè)置是留守兒童"問(wèn)題命題"形成的基礎(chǔ),擬態(tài)環(huán)境下的印象形塑是留守兒童"問(wèn)題命題"建構(gòu)渠道,共同價(jià)值觀上的"焦慮性引導(dǎo)"強(qiáng)化了留守兒童的"問(wèn)題命題",生活世界與主體間性的交叉建構(gòu)是留守兒童"問(wèn)題命題"的延續(xù)邏輯。在此過(guò)程中,政治信任危機(jī)、不太科學(xué)的媒體分析方式弱化了媒體正面和中性傳播的力度,留守兒童的"問(wèn)題"印象有較大負(fù)面影響。
【作者單位】: 宜賓學(xué)院法學(xué)院社會(huì)工作教研室;宜賓學(xué)院文新學(xué)院;宜賓學(xué)院法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】留守兒童 內(nèi)容分析 新聞報(bào)道 媒體選擇 社會(huì)建構(gòu) 媒介形象 主體間性 生活世界 命題 主要問(wèn)題
【基金】:國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“西部留守兒童社會(huì)工作綜合服務(wù)體系研究”(11CSH078)資助 宜賓學(xué)院大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課題籌備資助。課題負(fù)責(zé)人:陳世海
【分類號(hào)】:G521
【正文快照】: 一、問(wèn)題的提出據(jù)20ro年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),我國(guó)外出農(nóng)民工數(shù)量近2.3億人川;中國(guó)婦聯(lián)2008年發(fā)布調(diào)查報(bào)告認(rèn)為,全國(guó)農(nóng)村留守兒童約5800萬(wàn)人,,其中14周歲以下的農(nóng)村留守兒童約4000多萬(wàn)。在全部農(nóng)村兒童中,留守兒童的比例這28.29%,平均每四個(gè)農(nóng)村兒童中就有超過(guò)一個(gè)留守兒

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本文編號(hào):1051462

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