本文關(guān)鍵詞：中高職食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)貫通課程體系的一體化設(shè)計

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【摘要】：中高職貫通是職業(yè)教育體系構(gòu)建的有效實踐,其課程體系設(shè)計要遵循體現(xiàn)終身教育、培養(yǎng)職業(yè)能力、貫穿整體設(shè)計的原則。在中高職貫通的食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)課程體系設(shè)計中,根據(jù)中高職學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、身心成長規(guī)律和職業(yè)能力訓(xùn)練規(guī)律,在準(zhǔn)確分析職業(yè)崗位要求、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,科學(xué)劃分中職與高職兩個教學(xué)階段的教學(xué)內(nèi)容,采取"教學(xué)平臺+課程模塊+職業(yè)遞進(jìn)"的課程結(jié)構(gòu)模式。
【作者單位】： 上海醫(yī)療器械高等�？茖W(xué)校;上海市醫(yī)藥學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中高職貫通 食品藥品監(jiān)督管理專業(yè) 課程體系 一體化設(shè)計
【基金】：上海市國家示范校協(xié)作組教育科學(xué)研究項目《高職發(fā)展戰(zhàn)略研究——以高職教育為樞紐實現(xiàn)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展》(編號:BSH201102A),主持人:江才妹
【分類號】：R-4;G40
【正文快照】： 中職教育與高職教育的貫通涉及到專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、課程設(shè)置等方面的貫通,其關(guān)鍵與核心是構(gòu)建一體化的課程體系。本文以食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)(質(zhì)量控制)為例,對中高職貫通的課程體系一體化設(shè)計進(jìn)行分析。一、中高職貫通課程體系一體化設(shè)計的原則(一)體現(xiàn)終身教育的

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本文編號：1051230