初中生感恩、學(xué)習(xí)投入與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究
本文關(guān)鍵詞:初中生感恩、學(xué)習(xí)投入與學(xué)業(yè)成就的關(guān)系研究
更多相關(guān)文章: 初中生 感恩 學(xué)習(xí)投入 學(xué)業(yè)成就
【摘要】:使用青少年感恩量表、學(xué)習(xí)投入量表對邯鄲市189名初中生進(jìn)行了問卷調(diào)查,分析初中生感恩、學(xué)習(xí)投入和學(xué)業(yè)成就三者之間的關(guān)系.結(jié)果顯示:感恩、學(xué)習(xí)投入與學(xué)業(yè)成就存在顯著正相關(guān),并且感恩與學(xué)習(xí)投入能夠顯著正向預(yù)測學(xué)業(yè)成就;學(xué)習(xí)投入在感恩與學(xué)業(yè)成就之間存在中介效應(yīng).
【作者單位】: 邯鄲學(xué)院心理系;邯鄲學(xué)院化學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 初中生 感恩 學(xué)習(xí)投入 學(xué)業(yè)成就
【基金】:河北省教育科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃重點課題(11080017)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 0引言初中生作為一個特殊的群體,歷來備受社會、家庭的關(guān)注,他們身心發(fā)展不平衡,容易受到外界環(huán)境的干擾,同時又具有很強的可塑性.當(dāng)前部分學(xué)生存在學(xué)習(xí)成績差、逃避學(xué)習(xí)、情緒低落等學(xué)業(yè)倦怠狀態(tài),這在一定程度上會影響學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和個人成長.學(xué)習(xí)投入作為學(xué)業(yè)倦怠的對立面
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,本文編號:1036345
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