基于云操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)開(kāi)發(fā)研究
發(fā)布時(shí)間:2017-10-12 16:33
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【摘要】:云學(xué)習(xí)時(shí)代對(duì)網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的性能、用戶(hù)交互和擴(kuò)展性等提出了更高的要求,能夠滿(mǎn)足學(xué)習(xí)資源分布式共享、系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)簡(jiǎn)易、應(yīng)用成本低廉、可構(gòu)建真實(shí)感虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境等需求的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái),對(duì)提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣與成效極其重要。本文在分析云學(xué)習(xí)時(shí)代對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)實(shí)際需求的基礎(chǔ)上,基于開(kāi)源云操作系統(tǒng)設(shè)計(jì)了一種功能完善、靈活開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),并從體系架構(gòu)、功能模塊、技術(shù)實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面進(jìn)行深入的分析與探究,以便為學(xué)習(xí)者提供優(yōu)質(zhì)的共享資源與個(gè)性化的云學(xué)習(xí)服務(wù),幫助學(xué)習(xí)者更便捷地共享知識(shí)與技能。本研究對(duì)于現(xiàn)有學(xué)習(xí)平臺(tái)的改版升級(jí)以及新型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)具有重要的借鑒和參考價(jià)值。
【作者單位】: 華中師范大學(xué)國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心;華中師范大學(xué)信息技術(shù)系;南京體育學(xué)院教育務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】: 云操作系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái) 云學(xué)習(xí) eyeOS
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 一、問(wèn)題的提出當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)不僅在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用,而且在基于網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)與互動(dòng)方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。國(guó)外遠(yuǎn)程教育發(fā)展較早且有比較成熟的理論支撐,美國(guó)Blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)已占據(jù)了50%以上的市場(chǎng)份額[1];國(guó)內(nèi)相關(guān)遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)和公司也在努
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條
1 張偉遠(yuǎn),王立勛;網(wǎng)上教學(xué)環(huán)境評(píng)定指標(biāo)體系之研究[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2003年17期
2 曲宏毅;韓錫斌;張明;武祥村;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的研究進(jìn)展[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2006年05期
3 曾玲;基于手機(jī)短消息服務(wù)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)方案[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2005年05期
,本文編號(hào):1019795
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