發(fā)布時(shí)間：2017-10-11 10:23

  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村社區(qū):農(nóng)村特色學(xué)校建設(shè)的文化源泉

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【摘要】：特色學(xué)校建設(shè)不能忽視文化的視角。"農(nóng)村"概念的窄化、農(nóng)村學(xué)校與農(nóng)村文化的斷裂以及撤點(diǎn)并校等政策導(dǎo)致農(nóng)村特色學(xué)校建設(shè)失去文化之根。只有重新"發(fā)現(xiàn)"農(nóng)村社區(qū)的價(jià)值,并在此基礎(chǔ)上推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)才能突破現(xiàn)有困境,從而扎下特色學(xué)校建設(shè)的文化之根,探尋出一條更適合自身?xiàng)l件的特色化發(fā)展之路。
【作者單位】： 北京師范大學(xué);揚(yáng)州大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村 特色學(xué)校 農(nóng)村社區(qū)
【基金】：2010年度教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大攻關(guān)項(xiàng)目“普通高中多樣化發(fā)展研究”(10JZD0037)
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中提出“鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平”,這是自1993年《中國教育改革與發(fā)展綱要》中提出“中小學(xué)……要辦出各自的特色”以來,國家又一次明確將特色學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展提升到戰(zhàn)略高度。然而,對(duì)于農(nóng)村學(xué)校而言,如何實(shí)現(xiàn)其特色

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1011980