本文關(guān)鍵詞：基于共同體文化教研組建設(shè)的實踐探索

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【摘要】：正我校于2007年9月開展"教師實踐共同體的理論與實踐研究"的課題研究,這是我校根據(jù)新課程改革的基本理念,結(jié)合我校情,運用"實踐共同體"的理論,促進校本層面上教師專業(yè)發(fā)展的一項嘗試與創(chuàng)新。在這一課題研究成果的基礎(chǔ)上,我校聚焦"基于共同體文化的教研組建設(shè)",
【作者單位】： 上海市培佳雙語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 教研組管理 教研組建設(shè) 共同體 教師專業(yè)發(fā)展 教師實踐 文化建設(shè) 骨干教師 理論與實踐 愿景 學(xué)校
【分類號】：G428
【正文快照】： 我校于2007年9月開展“教師實踐共同體的理論與實踐研究”的課題研究,這是我校根據(jù)新課程改革的基本理念,結(jié)合我校情,運用“實踐共同體”的理論,促進校本層面上教師專業(yè)發(fā)展的一項嘗試與創(chuàng)新。在這一課題研究成果的基礎(chǔ)上,我校聚焦“基于共同體文化的教研組建設(shè)”,將共同體文

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本文編號：1011255