本文關(guān)鍵詞：美國(guó)職業(yè)教育教師培訓(xùn)內(nèi)容研究——以俄亥俄州為例

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【摘要】：除傳統(tǒng)的課程、教學(xué)理論培訓(xùn)外,美國(guó)職業(yè)教育教師培訓(xùn)內(nèi)容中有五個(gè)富有特色的方面,即理解貧窮、勞動(dòng)法、建立企業(yè)專(zhuān)家委員會(huì)、表單設(shè)計(jì)和信息化資源使用。這五個(gè)方面是我國(guó)職業(yè)教育教師培訓(xùn)中所缺失的,卻是職業(yè)教育教師知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)中非常重要的成分。這是一種基于職業(yè)教育教師實(shí)際工作的完整教師素質(zhì)培訓(xùn)理念,有了這五個(gè)方面,才能培訓(xùn)出真正合格的職業(yè)教育教師。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó) 職業(yè)教育 教師培訓(xùn) 培訓(xùn)內(nèi)容
【基金】：上海市浦江人才計(jì)劃項(xiàng)目《美國(guó)雙元制職業(yè)教師培養(yǎng)制度與模式及其借鑒》(項(xiàng)目編號(hào):11PJC045)
【分類(lèi)號(hào)】：G571.2
【正文快照】： 在職業(yè)教育(美國(guó)目前稱(chēng)生涯與技術(shù)教育)教師培訓(xùn)體系構(gòu)建中,美國(guó)是比較成功的。這一成功不僅體現(xiàn)在其相應(yīng)的制度、政策、運(yùn)行機(jī)制中,而且也體現(xiàn)在其教師培訓(xùn)的內(nèi)容中。關(guān)于職業(yè)教育教師的培訓(xùn)內(nèi)容,我們很容易聯(lián)想到一些重要方面,比如要與教師的實(shí)際工作相結(jié)合,要突出教育的實(shí)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1009787