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英國生命教育研究

發(fā)布時間:2017-10-10 02:02

  本文關(guān)鍵詞:英國生命教育研究


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【摘要】:英國的生命教育是全人培養(yǎng)、全人關(guān)懷的教育。它在推進的過程中確立了貼近學(xué)生實際生活的,立體、完整的教育內(nèi)容,建立了獨立課、學(xué)科滲透課與實踐活動課相結(jié)合的課程體系,形成了政府推動,學(xué)校、家庭和社會緊密結(jié)合的生命教育的巨大合力。
【作者單位】: 海南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】英國 生命教育 公民教育
【分類號】:G556.1
【正文快照】: 始于20世紀(jì)末的英國生命教育發(fā)展迅速,幾年時間就取得了長足的進步。對其進行研究,是借鑒有益經(jīng)驗為我國更好地開展生命教育的前提。一、英國生命教育的提出背景英國文化充滿了濃厚的人文主義思想,在不同的歷史時期都不同程度地體現(xiàn)著生命思想。個人主義的無限膨脹卻會導(dǎo)致利

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 林亞芳;英國的學(xué)校德育[D];浙江大學(xué);2002年

2 張培;英國中小學(xué)校生命教育研究[D];河南大學(xué);2007年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

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3 賀武華;;英國“教育行動區(qū)”計劃改造薄弱學(xué)校的實踐與啟示[J];教育科學(xué);2006年03期

4 張慧;李均;;扶持與改造:發(fā)達國家提升薄弱學(xué)校質(zhì)量的經(jīng)驗[J];科教文匯(中旬刊);2012年01期

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6 李嬋娟;;權(quán)力差距維度下透視英國教育管理權(quán)力架構(gòu)[J];外國教育研究;2006年07期

7 李均;郭凌;;發(fā)達國家改造薄弱學(xué)校的主要經(jīng)驗[J];外國中小學(xué)教育;2006年11期

8 賀武華;楊小芳;;從選擇權(quán)到參與權(quán):父母權(quán)利角色的回歸[J];現(xiàn)代教育論叢;2008年02期

9 劉明;谷忠玉;;英國家園合作的特點及啟示[J];學(xué)前課程研究;2008年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 趙明玉;現(xiàn)代化進程中的英國公民教育研究[D];東北師范大學(xué);2008年

2 姬振旗;20世紀(jì)80年代以來英國中小學(xué)公民教育研究[D];河北師范大學(xué);2009年

3 邱琳;英國學(xué)校價值教育研究[D];武漢大學(xué);2010年

4 李高峰;生命與死亡的雙重變奏:國際視野下的生命教育[D];華東師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陶湘;中學(xué)生生命意識教育探討[D];江西師范大學(xué);2010年

2 倪娜;英國職前教師培訓(xùn)的創(chuàng)新性變革[D];福建師范大學(xué);2010年

3 郭小偉;高中生生命價值觀及其教育研究[D];沈陽師范大學(xué);2011年

4 李春霞;英國“城市教育優(yōu)異計劃”(EiC)研究[D];西南大學(xué);2011年

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7 陳利剛;農(nóng)村薄弱初中的成因及改造策略研究[D];江西師范大學(xué);2011年

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9 陳鴻瑩;英國中小學(xué)公民教育的特質(zhì)及其影響因素研究[D];東北師范大學(xué);2004年

10 張侃;多維視角下農(nóng)村薄弱學(xué)校的改造研究[D];江西師范大學(xué);2006年

【二級參考文獻】

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1 汪利兵;公立學(xué)校私營化:英國“教育行動區(qū)”案例研究[J];比較教育研究;2001年01期

2 陳加興;;學(xué)校教育工作如何與社區(qū)教育相結(jié)合[J];甘肅教育;2006年17期

3 楊韶剛;英國的PSHE情感教育模式評析[J];教育科學(xué);2002年01期

4 葉平枝;生命教育視野下的教師素質(zhì)建構(gòu)[J];教育科學(xué);2004年02期

5 徐秉國;;英國的生命教育及啟示[J];教育科學(xué);2006年04期

6 張云飛;生命教育及實施途徑[J];青年探索;2003年04期

7 雷靜,謝光勇;近十年來我國生命教育研究綜述[J];教育探索;2005年05期

8 范國睿;;歐美主要國家的學(xué)校公民教育:基于教育政策的分析[J];教育發(fā)展研究;2006年06期

9 王艷玲;社區(qū)共建:英國改造薄弱學(xué)校的新舉措[J];外國教育研究;2005年04期

10 王桂嵐;英國中小學(xué)的教育督導(dǎo)[J];外國教育研究;1998年02期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 林亞芳;英國的學(xué)校德育[D];浙江大學(xué);2002年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 馮建軍;;中學(xué)生命教育教材內(nèi)容的比較[J];中小學(xué)校長;2008年01期

2 高峰;;英國學(xué)校公民教育新解[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2007年03期

3 劉國永;張德海;;公民教育:新時期學(xué)校德育的新選擇——上海市嘉定區(qū)教育局副局長張德海訪談錄[J];思想理論教育;2008年02期

4 蘇海針;;生命教育內(nèi)涵之綜述[J];繼續(xù)教育研究;2008年03期

5 郭天平;;德育改革不可或缺的目標(biāo):生命教育[J];當(dāng)代青年研究;2009年08期

6 張永雄;;強化抗挫能力,,培養(yǎng)積極人生——簡述生命教育在香港的開展情況[J];中國德育;2007年07期

7 李文穎;關(guān)注生命——再談生物學(xué)教學(xué)中的生命教育[J];中學(xué)生物教學(xué);2003年12期

8 肖川;;生命教育的三個層次[J];遼寧教育;2006年06期

9 張文質(zhì);;注重真實 追求美好——在全國生命教育實驗教學(xué)研討會上的講話(節(jié)選)[J];湖北教育(教學(xué)版);2006年10期

10 陳琦;;在欣賞中實施生命教育的實踐研究[J];思想理論教育;2006年24期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 香灼璣;;兩岸四地公民教育研討會開幕詞[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

2 彭敬慈;;推動公民教育,從何人手?[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

3 李暉;趙慧敏;;積極心理學(xué)視域下的大學(xué)生公民教育與人的發(fā)展[A];新規(guī)劃·新視野·新發(fā)展——天津市社會科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀論文集《天津?qū)W術(shù)文庫》(中)[C];2011年

4 洪泉湖;;臺灣公民教育的實踐:以高級中學(xué)的教學(xué)為例[A];公民意識研究[C];2008年

5 趙達仕;;縱論公民教育的基本取向[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

6 何志平;;兩岸四地公民教育研討會重點講詞[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

7 王東哠;;關(guān)于公民教育基本內(nèi)涵的思考[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

8 陳進華;;中韓未成年人公民教育比較研究[A];“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”——公共文明論壇文集[C];2007年

9 洪泉湖;;臺灣公民教育的省思與展望[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

10 張志儉;;從信息到形式:通過傳媒教育令公民教育教學(xué)變得更出色[A];21世紀(jì)中國公民教育的機遇與挑戰(zhàn)——兩岸四地公民教育研討會論文集[C];2006年

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1 袁妍;素質(zhì)教育呼喚生命教育[N];人民政協(xié)報;2005年

2 嚴(yán)陽;“生命教育”不應(yīng)僅限于“性健康”[N];工人日報;2003年

3 陳瑜;生命教育:按摩心靈的手[N];解放日報;2003年

4 本報記者 丁雷;培養(yǎng)有鮮活生命力的人[N];大連日報;2008年

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6 本報記者 龔正剛;《生命 生活 社會》: 開啟生命教育先河的校本教材[N];甘肅日報;2009年

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8 本報記者 牛敏 楊旭春;生命教育:讓青春像花兒一樣綻放[N];延安日報;2010年

9 羅楚春 廣東省深圳市南山區(qū)松坪學(xué)校;“生命教育”改變的不只是課堂[N];中國教育報;2010年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蘇守波;美國現(xiàn)代化進程中的公民教育研究[D];東北師范大學(xué);2010年

2 付軼男;美國現(xiàn)代化進程中的公民教育與道德教育關(guān)系[D];東北師范大學(xué);2010年

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4 沈研;學(xué)校公民素養(yǎng)教育研究[D];上海師范大學(xué);2012年

5 李新月;我國大學(xué)公民教育研究[D];華中科技大學(xué);2011年

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6 何曉杰;我國當(dāng)代大學(xué)生生命教育問題及對策[D];山東師范大學(xué);2011年

7 虞培雯;在小學(xué)中年級信息科技教學(xué)中滲透生命教育的實踐研究[D];上海師范大學(xué);2011年

8 解靜靜;論高職院校生命教育的基本內(nèi)容與有效路徑[D];曲阜師范大學(xué);2011年

9 程燕;初中生命科學(xué)教材中生命教育的比較研究[D];華東師范大學(xué);2011年

10 張麗霞;滬教版初中語文新教材生命教育研究[D];上海師范大學(xué);2011年



本文編號:1003665

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