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高職生自我概念、社會支持及其關(guān)系的研究

發(fā)布時間:2017-08-21 23:21

  本文關(guān)鍵詞:高職生自我概念、社會支持及其關(guān)系的研究


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【摘要】:目的研究高職生自我概念與社會支持之間的關(guān)系。方法采用"田納西自我概念量表"及"社會支持量表"對300名高職生的自我概念和社會支持進行了調(diào)查。結(jié)果1男女生在生理自我、道德自我、家庭自我、心理自我、自我認同以及自我總分上有顯著差異,城鄉(xiāng)高職生在生理自我、心理自我、自我滿意上存在著顯著差異;2高職生社會支持利用度性別差異顯著;3高職生自我概念與社會支持有顯著相關(guān)。結(jié)論自我概念是影響高職生社會支持的重要因素。
【作者單位】: 山東曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院 山東曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】高職生 自我概念 社會支持
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 自我概念是個體通過自我觀察、分析外部活動等多種途徑獲得的對自己的生理狀況、心理特征等方面的比較穩(wěn)定的認識和看法。研究表明,自我概念直接關(guān)系到個體對社會的認知、人際交往等[1];社會支持是指以個體為核心,由個體和他人(提供支持的人)通過支持行為所構(gòu)成的人際交往系統(tǒng)

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 胡宏萱 (作者單位:安徽財貿(mào)職業(yè)學(xué)院);高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理健康教育探析[N];安徽經(jīng)濟報;2007年

4 記者 王云霞;兩免一補促使農(nóng)民工送子返鄉(xiāng)[N];蘭州日報;2006年

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7 記者 肖青松;副省長郭生練來孝調(diào)研教育工作[N];孝感日報;2010年

8 通訊員 魏曉明;心理健康:高職學(xué)生更須被關(guān)注[N];光明日報;2011年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 馬廣水;基于系統(tǒng)動力學(xué)大學(xué)生心理安全預(yù)警技術(shù)研究[D];武漢理工大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陸亦佳;高職生職業(yè)動機因素結(jié)構(gòu)的研究[D];蘇州大學(xué);2007年

2 張靜;團體心理輔導(dǎo)在高職生生活適應(yīng)中的作用[D];山東師范大學(xué);2009年

3 唐W氀,

本文編號:715735


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