國外發(fā)展性學校評價研究綜述
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【摘要】:近年來,在關(guān)于教育改革和學校發(fā)展領(lǐng)域的研究中,發(fā)展性學校評價已經(jīng)成為各國和地區(qū)新的重點和熱點之一。國外有關(guān)發(fā)展性學校評價的研究主要集中在發(fā)展性學校評價的緣起、內(nèi)外部評價的關(guān)系、發(fā)展性學校評價的主要內(nèi)容、發(fā)展性學校評價的實施過程、實施效果和如何促進發(fā)展性學校評價的實施等六個方面,許多專家學者提出了富有價值的觀點。
【作者單位】: 北京師范大學首都基礎(chǔ)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】: 國外 學校評價 發(fā)展性評價
【分類號】:G511
【正文快照】: 一、發(fā)展性學校評價的緣起自20世紀80年代以來,人類社會日趨進入全球一體化和以知識的創(chuàng)新與應(yīng)用為重要特征的知識經(jīng)濟時代,社會變革和發(fā)展的速度不斷加大,教育面臨的沖擊也越來越大。世界各國各地區(qū)為謀求自身更強的競爭力和可持續(xù)性發(fā)展,興起了一股教育改革的浪潮,以提高教
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,本文編號:677405
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