本文關(guān)鍵詞：自由與自律:康德道德教育思想研究

  更多相關(guān)文章： 康德倫理 道德教育思想 自由意識 自律 人是目的 實踐理性批判 道德法則 尊重人 康德哲學 蘇格拉底

【摘要】：康德的道德教育思想與其批判哲學有著密切的關(guān)系。在區(qū)分自然與自由的基礎(chǔ)上,康德認為道德和道德教育屬于自由的領(lǐng)域,自律是道德教育的惟一法則,而"人是目的"則是道德教育的最高指向,與此相應(yīng),在道德教育中應(yīng)采用蘇格拉底式的方法�？档碌赖陆逃枷胫兴N含的尊重人的理念對人類教育產(chǎn)生了深遠的影響。
【作者單位】： 北京師范大學教育學院
【關(guān)鍵詞】： 康德倫理 道德教育思想 自由意識 自律 人是目的 實踐理性批判 道德法則 尊重人 康德哲學 蘇格拉底
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部青年專項課題“學生公民素養(yǎng)教育研究”(EEA070218)
【分類號】：G41
【正文快照】： 康德(Kant,I.)在人類文明史上具有重要地位,人們對其思想的研究浩如煙海。然而,在這些研究中,對康德教育思想和道德教育思想的研究則較為薄弱。本文擬對康德的道德教育思想,表達一點管窺之見,以期拋磚引玉�？档碌牡赖陆逃枷肱c其批判哲學有著密切聯(lián)系�！秾嵺`理性批判》對

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本文編號：626985