本文關(guān)鍵詞：規(guī)范教育行政行為的思考與實踐

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【摘要】：本文針對如何進一步轉(zhuǎn)變政府職能、規(guī)范教育行政行為、努力促進教育事業(yè)發(fā)展問題,分析現(xiàn)階段教育行政部門在依法行政過程中所存在的"不知"、"不愿"、"不能"、"不敢"等問題,同時結(jié)合工作實踐從法理角度對教育行政行為作了分析,并總結(jié)了上海市教育行政部門以推進行政執(zhí)法責任制為抓手,逐步規(guī)范教育行政行為的有益探索與取得的實踐經(jīng)驗。
【作者單位】： 上海市教育督導事務中心
【關(guān)鍵詞】： 教育行政部門 行政行為 規(guī)范
【分類號】：G526
【正文快照】： 教育行政部門作為政府的一個職能部門,代表政府依法管理教育,必須要依法行政。在教育管理實踐中,教師、學生以及最廣大的人民群眾,經(jīng)常與各級教育行政部門發(fā)生關(guān)系,因此各級教育行政部門的行為是否依法、是否規(guī)范,對社會影響重大。目前,教育體制和運行機制不適應日益深化的經(jīng)

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