本文關(guān)鍵詞：習(xí)慣養(yǎng)成教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑

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【摘要】：習(xí)慣與素質(zhì)都是人的第二天性。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,應(yīng)注重習(xí)慣養(yǎng)成教育。本文通過對習(xí)慣養(yǎng)成教育及素質(zhì)教育的內(nèi)涵分析,提出加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育,更好地推進(jìn)素質(zhì)教育。
【作者單位】： 西華師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 習(xí)慣 養(yǎng)成教育 素質(zhì)教育
【分類號】：G40-012
【正文快照】： 一、習(xí)慣及習(xí)慣養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵(一)什么是習(xí)慣從心理機(jī)制上說,習(xí)慣是經(jīng)過長期多次強(qiáng)化和積累而建立起來的一種動(dòng)力定型和自動(dòng)化了的條件反射系統(tǒng)。從教育學(xué)的角度,用一個(gè)簡單的定義來闡述:習(xí)慣就是人的行為傾向。也就是說,習(xí)慣一定是行為,而且是穩(wěn)定的甚至是自動(dòng)化的行為

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3 張s，

本文編號：616485