在校師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)的思考
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【摘要】:《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》的出臺是我國中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展道路上的一件大事,在校師范生的教育技術(shù)能力培養(yǎng)與在職培訓(xùn)相比同樣顯得重要而緊迫。本文試以周口師范學(xué)院為例,就河南省師范生校內(nèi)教育技術(shù)能力培養(yǎng)的可行性及存在的問題和解決的方案等相關(guān)問題進(jìn)行分析和說明。
【作者單位】: 周口師范學(xué)院教育科學(xué)系
【關(guān)鍵詞】: 教育技術(shù)公共課程 培養(yǎng)的 教育技術(shù)能力 師范生教育 中小學(xué)教師 教育技術(shù)專業(yè) 師范院校 能力標(biāo)準(zhǔn) 技術(shù)課程 公共教育
【分類號】:G40-057;G652.4
【正文快照】: 2004年12月25日,教育部正式頒布了《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。這是我國中小學(xué)教師的第一個專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn),它的頒布與實(shí)施是我國教師教育領(lǐng)域里一件程碑性的大事,將對我國教師教育的改革與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響[1]。近十年來,許多師范院校相繼開設(shè)了教育技
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:604214
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