本文關(guān)鍵詞：構(gòu)建和諧的課堂教學環(huán)境

  更多相關(guān)文章： 課堂教學環(huán)境 課堂教學氛圍 和諧 學生學習 師生關(guān)系 教師 心理社會環(huán)境 多元智能理論 課堂氛圍 新課程改革

【摘要】：正在新課程改革背景下,要進一步優(yōu)化課堂教學管理,提高課堂教學質(zhì)量,就需要構(gòu)建一個新的課堂教學環(huán)境,即和諧的課堂教學環(huán)境。和諧在這里主要指課堂中客觀物質(zhì)環(huán)境與心理社會環(huán)境的和諧。客觀物質(zhì)環(huán)境
【作者單位】： 西南大學教育科學研究所;西南大學研究生部;
【關(guān)鍵詞】： 課堂教學環(huán)境 課堂教學氛圍 和諧 學生學習 師生關(guān)系 教師 心理社會環(huán)境 多元智能理論 課堂氛圍 新課程改革
【分類號】：G424
【正文快照】： 在新課程改革背景下，要進一步優(yōu)化課堂教學管理，提離課堂教學質(zhì)t，就需要構(gòu)建一個新的課堂教學環(huán)境，即和諧的課堂教學環(huán)境。和諧在這里主要指課堂中客觀物質(zhì)環(huán)境與心理社會環(huán)境的和諧。客觀物質(zhì)環(huán)境的和諧是指教室中設(shè)施的布t比較協(xié)調(diào)和美觀;心理社會環(huán)境是指課堂中師生關(guān)

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程少堂;孫芳;;課堂教學節(jié)奏論[J];貴州教育學院學報;1989年04期

2 張洵;關(guān)于改進電大課堂教學形式的構(gòu)想[J];內(nèi)蒙古電大學刊;1990年S1期

3 周力行;;優(yōu)化美術(shù)課堂教學環(huán)境的新嘗試[J];小學教學研究;1991年10期

4 南市區(qū)蓬萊路第二小學《優(yōu)化教育環(huán)境發(fā)展兒童個性》課題組 ,葛麗芳;《優(yōu)化教育環(huán)境 發(fā)展兒童個性》整體實驗報告[J];上海教育科研;1992年06期

5 齊從容;何苦一味地“望洋興嘆”[J];中國音樂教育;1992年06期

6 ;北京市中小學體育教學評優(yōu)活動——百名教師獲獎[J];體育教學;1992年01期

7 黃雯菊;在數(shù)學教學中怎樣進行情緒場的構(gòu)建[J];蘇州教育學院學報;1993年02期

8 任紹昌;漫談人的心理狀態(tài)與課堂教學環(huán)境[J];北京教育;1994年06期

9 ;小學數(shù)學課堂教學的誤區(qū)及對策[J];廣西教育;1994年Z2期

10 曾成序;創(chuàng)設(shè)愉悅情境 激發(fā)學習興趣[J];四川教育;1994年12期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 蔣玉琴;;優(yōu)化課堂教學是“減負”的關(guān)鍵[A];萃英集——青海省教育委員會、青海省教育學會優(yōu)秀教育論文集[C];2000年

2 劉紅英;;創(chuàng)建積極的課堂環(huán)境,培養(yǎng)學生自主學習能力[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會第四屆學術(shù)大會論文匯編[C];2003年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王永華;應該改變強制性的教學管理[N];中國教育報;2000年

2 劉玉蘭;營造學習氛圍 激發(fā)學習興趣[N];青海日報;2001年

3 鄧清平 重慶市酉陽縣實驗小學;談減輕學生心理負擔[N];中國教育報;2002年

4 賈在國、張文河;網(wǎng)絡(luò)在歷史教學中的應用[N];中國電腦教育報;2003年

5 朱文琴;北廣著力培養(yǎng)一專多能復合型人才[N];光明日報;2003年

6 劉意;培養(yǎng)創(chuàng)新意識 提高教學質(zhì)量[N];貴州政協(xié)報;2003年

7 方 旭;要呵護“學生插嘴”[N];中國教師報;2004年

8 李 莉;如何教好美術(shù)欣賞課[N];河南日報;2004年

9 劉建榮 陳福芹;教師心理健康狀況堪憂[N];健康報;2004年

10 費棟 陸春;手機成了孩子護身符[N];通信產(chǎn)業(yè)報;2004年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 趙霞;聽力教學在大學英語課堂教學中的作用[D];蘇州大學;2002年

2 陽臻彥;師生互動的初中生課堂教學環(huán)境研究[D];首都師范大學;2003年

3 劉麗萍;過程完整化教學模式及其在英語教學中的應用[D];西北師范大學;2003年

4 黃世舉;優(yōu)化中學語文課堂教學環(huán)境探究[D];福建師范大學;2003年

5 梅潔;小學課堂教學環(huán)境變量研究[D];華東師范大學;2001年

6 陳麗;課堂教學環(huán)境透視與改進策略研究[D];新疆師范大學;2006年

，

本文編號：541185