本文關(guān)鍵詞：不同情緒與不同道德自我喚醒對(duì)高中生道德判斷影響的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本研究采用自編的道德兩難問題從情緒、道德自我喚醒等兩個(gè)方面對(duì)高中生的道德判斷的影響進(jìn)行了實(shí)證調(diào)查研究。結(jié)果表明:不同情緒喚醒對(duì)高中生的道德判斷存在較大影響,不同道德自我的喚醒對(duì)高中生的道德判斷存在一定影響。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 情緒情感 道德自我 道德判斷 高中生 情緒喚醒 調(diào)查研究 顯著差異 仁愛 正義 學(xué)習(xí)材料
【分類號(hào)】：G410
【正文快照】： 1.問題提出一直以來,不少認(rèn)知派的研究者都認(rèn)為,道德判斷是一系列道德推理的結(jié)果。然而,道德判斷的認(rèn)知推理理論近年來受到了挑戰(zhàn),最近不少研究表明情感在道德判斷中發(fā)揮著重要作用。比如Blaire[1]明確指出情感在道德判斷中起著至關(guān)重要的作用,Greene[2]等人利用fMRI技術(shù),對(duì)

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：不同情緒與不同道德自我喚醒對(duì)高中生道德判斷影響的調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：497497