發(fā)布時間：2017-06-27 14:08

  本文關(guān)鍵詞：教師職業(yè)特性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：與其它專業(yè)性職業(yè)相比較,教師具有受教育外部環(huán)境因素影響制約等七個方面的顯著特點,所以教師本質(zhì)上不同于其它任何一種職業(yè)。教師需要確立自己的專業(yè)和專業(yè)化發(fā)展理念。
【作者單位】： 山東曲阜師范大學;
【關(guān)鍵詞】： 教師職業(yè)特性 專業(yè) 專業(yè)化
【基金】：山東省教育廳課題“新課改背景下的教師培養(yǎng)模式研究”編號:(J06T12)的課題成果之一
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 任何職業(yè)要成功實現(xiàn)專業(yè)化都必須以自身職業(yè)特點為依據(jù)。對教師職業(yè)特性全面、正確的認識,是教師專業(yè)化有效實施地重要前提和理論基礎(chǔ)。長期以來,在教師專業(yè)化的理論研究和改革實踐中,人們習慣于自覺、不自覺地將教師類同于其它職業(yè),并試圖通過借鑒這些職業(yè)專業(yè)化的成功經(jīng)驗

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