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對我國高校教師心理健康研究現(xiàn)狀的分析與思考

發(fā)布時間:2017-06-25 19:18

  本文關鍵詞:對我國高校教師心理健康研究現(xiàn)狀的分析與思考,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:高校教師的心理健康關系到大學生的心理健康、學業(yè)成就和人格發(fā)展。加強對高校教師的心理健康問題的研究,是高等學校教育教學改革取得成功的關鍵之一。通過文獻資料的收集、篩選和比較分析,對近10年來我國高等院校教師心理健康研究狀況進行了梳理,在介紹已有研究成果的基礎上,對我國高等院校教師心理健康調(diào)查研究中的問題進行了總結(jié)和分析,并提出了相應的對策,為未來進一步研究和探討我國高校教師心理健康問題提供了有益的嘗試。
【作者單位】: 天津大學體育部
【關鍵詞】高校教師 心理健康 研究現(xiàn)狀
【分類號】:G443
【正文快照】: 高等院校承擔著為國家培養(yǎng)高層次專業(yè)人才的艱巨任務,尤其是耕耘在教學科研第一線的教師所從事的工作更是一項繁重的體力和腦力“勞動”,而這種“勞動”與中小學教師及其他領域里的知識分子的腦力勞動有很大不同,其主要因素是高校教師承擔著教學和科研的雙重重任。長期以來,

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2 王玉s

本文編號:483294


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