本文關鍵詞：“二年級現象:”貧困大學生心理健康教育的新視角，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：國家社會科學基金項目"邊疆少數民族地區(qū)貧困大學生思想、政治與道德教育研究"(以云南省為例)和福特基金子項目"大理學院貧困大學生心理健康教育"研究的過程中,發(fā)現了一種十分獨特的現象:在二年級貧困大學生身上出現的心理困惑和問題行為較多、也較集中。從總體上看,他們的心理健康狀況處于整個大學階段的最低谷。文章把這一現象稱為"二年級現象",并對"二年級現象"的含義、表現及其對高校德育和心理健康教育工作的啟示等問題進行了分析和論述。
【作者單位】： 大理學院教育科學學院;楚雄師范學院初等教育學院;
【關鍵詞】： 貧困大學生 心理問題 二年級現象 心理健康教育
【基金】：國家社會科學基金項目:“邊疆少數民族地區(qū)貧困大學生思想、政治與道德教育研究(以云南省為例)”(課題編號:05BZZ010)
【分類號】：G441
【正文快照】： 隨著我國高等教育改革的逐漸深入,尤其是隨著高等教育成本分擔制度的具體實施和高等教育由精英教育向大眾教育和普及教育轉變,過去業(yè)已存在的貧困大學生問題愈益凸顯出來,并開始引起了全社會的關注和重視。貧困大學生現象是一個綜合性的教育問題和社會問題,它的外在(或者說是

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