本文關(guān)鍵詞：基于信息技術(shù)構(gòu)建綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為國家規(guī)定的必修課程,在實(shí)施過程中存在諸多問題。本文基于陜西新農(nóng)村衛(wèi)生新校園建設(shè)工程及其網(wǎng)站——"陜西生態(tài)校園網(wǎng)""陜西新農(nóng)村衛(wèi)生新校園網(wǎng)",以互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù)平臺(tái)為工具,在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中與信息技術(shù)整合設(shè)計(jì)的實(shí)踐,達(dá)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課和信息技術(shù)課雙贏的效果。
【作者單位】： 教育部陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心 教育部陜西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心
【關(guān)鍵詞】： 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 信息技術(shù)教育 新農(nóng)村衛(wèi)生新校園 生態(tài)校園 校園網(wǎng) 研究性學(xué)習(xí) 互聯(lián)網(wǎng) 信息技術(shù)平臺(tái) 引導(dǎo)學(xué)生 整合設(shè)計(jì)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出在新課程改革中,國家將綜合實(shí)踐活動(dòng)列為中小學(xué)必修課程,以和學(xué)科性課程相配合來共同促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展。由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生生活為核心的實(shí)踐課程,實(shí)踐中教師面臨的難題是:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源如何確定?活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)如何

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