本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)新教師教育,造就優(yōu)秀教師和教育家，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文指出我國(guó)教育進(jìn)入全面提高質(zhì)量新的歷史階段,教師成為核心要素,建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍將是今后教育改革發(fā)展的重點(diǎn);并就學(xué)科教師教育的發(fā)展與創(chuàng)新問題,提出開展教師教育創(chuàng)新實(shí)踐、探索學(xué)科教師教育改革、處理好教育理論研究與學(xué)科教育研究關(guān)系、形成合作共同體等觀點(diǎn)。
【作者單位】： 國(guó)家教育部;
【關(guān)鍵詞】： 教師教育 學(xué)科教師教育 優(yōu)秀教師
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 黨和國(guó)家關(guān)于建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略部署,對(duì)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展提出新的更高要求。黨的十七大提出,“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)提高農(nóng)村教師素質(zhì)�！焙\濤總書記“8·31”講話指出:“要高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn),加大對(duì)師范教育支持力度,積極推進(jìn)

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1 歐勇;更新觀念 提高素質(zhì) 適應(yīng)課改——初中生心目中的優(yōu)秀教師給課改的思考[J];四川教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年12期

2 許t熋

本文編號(hào)：431390