<正>網絡教學資源的整合和應用在當前翻轉課堂的混合式教學模式中正發(fā)揮著越來越關鍵的作用,它能夠更好地拓展課程教學的內容容量和教學深度,提升學生的自主學習熱情和能力。于歆杰主編的《以學生為中心的教與學:利用慕課資源實施翻轉課堂的實踐（第2版）》將慕課資源引入到課堂教學中,既能夠有效通過數(shù)據(jù)化和網絡化的教學工具來采集和匯總學生在課堂教學中學習行為、學習效果 

【文章來源】：中國青年研究. 2019,(07)北大核心CSSCI

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【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3496880