<正>伴隨著第三次技術(shù)革命的代表——計算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,多媒體技術(shù)以日新月異的面貌滲透到了社會生活的各個領(lǐng)域,成為目前適用面最廣泛的現(xiàn)代化工具。此外在教育領(lǐng)域,多媒體技術(shù)的有效應(yīng)用為培訓(xùn)復(fù):合型現(xiàn)代音樂人才帶來了幫助。同時,目前市場中有關(guān)多媒體融合教育的書籍呈現(xiàn)出繁雜之態(tài),而與音樂教學(xué)相互結(jié)合的書籍少之甚少�！抖嗝襟w音樂教學(xué)課件制作與實例》（李百平編著,人民音樂出版社出版）是為教師與多媒體工作者所打造的實踐類工具書,在書中主要介紹了如何運(yùn)用Audition （剪切音頻）、Sibelius (五 

【文章來源】：實驗技術(shù)與管理. 2019,36(10)北大核心

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]多媒體技術(shù)在聲樂教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 烏紅梅.  藝術(shù)評鑒. 2020(07)



本文編號：3486353