古村落是中國傳統(tǒng)文化創(chuàng)造、傳承和發(fā)展的重要載體,蘊(yùn)藏著豐富的教育習(xí)俗。古村落教育習(xí)俗是帶有典型傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會特征的一套非正式化的文化教育和觀念體系,它可以分為物質(zhì)生活、社會生活和精神生活等不同類型,并且呈現(xiàn)顯性與隱性、剛性與柔性、歷史與現(xiàn)實、時間與空間、教育與文化等多維度統(tǒng)一的特征,同時在古村落中承擔(dān)著教化、調(diào)節(jié)和傳承等重要功能。在國家推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的大背景下,我們亟需重新審視古村落教育習(xí)俗的當(dāng)代價值,挖掘其在鄉(xiāng)村社會發(fā)展、鄉(xiāng)村教育與鄉(xiāng)村文化振興中的重要影響與意義。 

【文章來源】：當(dāng)代教育與文化. 2019,11(04)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、古村落教育習(xí)俗的基本內(nèi)涵
二、古村落教育習(xí)俗的主要類型
    (一) 物質(zhì)生活類教育習(xí)俗
    (二) 社會生活類教育習(xí)俗
    (三) 精神生活類的教育習(xí)俗
三、古村落教育習(xí)俗的特征和功能
    (一) 古村落教育習(xí)俗的特征
    (二) 古村落教育習(xí)俗的功能
四、古村落教育習(xí)俗的當(dāng)代價值
    (一) 古村落教育習(xí)俗成為當(dāng)代教育的有益補(bǔ)充
    (二) 古村落教育習(xí)俗是當(dāng)代教育研究的重要資源
    (三) 古村落教育習(xí)俗的傳承與弘揚(yáng)能夠助力鄉(xiāng)村振興


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]傳統(tǒng)村落視域下耕讀文化發(fā)展初探——以黃陂大余灣為中心的考察[J]. 李任,姚偉鈞.  中國農(nóng)史. 2017(04)
[2]一村33位進(jìn)士 中國唯一由皇帝命名“廉”字的村莊[J]. 可可.  福建人. 2016(10)
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本文編號：3441326