<正>隨著社會經(jīng)濟、科技水平的直線上升,人工智能時代呼嘯而來。從古至今,歷史發(fā)展變遷往往給人們帶來巨大沖擊,也帶來無數(shù)便利,勇于抓住發(fā)展機遇的接受適應者迎難而上,成為時代弄潮兒,固步自封、因噎廢食者淹沒在歷史的滾滾洪流中�，F(xiàn)代化高校四大功能的有效發(fā)揮,依賴于良好的專業(yè)學科建設和專業(yè)教學改革,人工智能發(fā)展符合人類社會經(jīng)濟文明發(fā)展的趨勢,也符合歷史現(xiàn)實發(fā)展的實際需求,高校音樂專業(yè)教師要以積極樂觀的心態(tài)面對人工智能對音樂專業(yè)課程教學的滲透,積極擁抱人工智能,努力共建人工智能與人類和平共處的現(xiàn)代發(fā)展新生態(tài)。 

【文章來源】：中國科技論文. 2019,14(07)北大核心

【文章頁數(shù)】：1 頁

【參考文獻】：
期刊論文
[1]生態(tài)觀視野下的音樂教育[J]. 郭心怡.  北方音樂. 2020(18)



本文編號：3381502