結(jié)合SPOC混合式教學(xué)特點(diǎn)和軟件專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革需求,以"Java Web應(yīng)用開發(fā)"課程為研究案例,構(gòu)建基于SPOC平臺(tái)下技能競賽項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的混合式教學(xué)。課程依據(jù)Web開發(fā)工程師的工作過程和任務(wù),將技能競賽項(xiàng)目貫穿課程始終,實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心的線上線下一體化學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐,該教學(xué)方法有效提升了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和教學(xué)質(zhì)量,為高職軟件技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)改革提供了新的視角和方法。 

【文章來源】：中國職業(yè)技術(shù)教育. 2019,(26)北大核心

【文章頁數(shù)】：7 頁

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3211148