發(fā)布時(shí)間：2021-05-12 00:45

　　每個(gè)學(xué)生都是基于中國(guó)傳統(tǒng)文化背景下逐漸成長(zhǎng)的,可以說(shuō),學(xué)生形成的思想道德觀念無(wú)論是對(duì)其后續(xù)發(fā)展還是日常工作學(xué)習(xí)等都有著至關(guān)重要的影響。反之,中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化也需要以學(xué)生為主體,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。學(xué)校是人才培養(yǎng)的搖籃,更是教會(huì)學(xué)生做人、提升其綜合素質(zhì)的有力載體,只有將學(xué)生置于較強(qiáng)的民族榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)情懷中,才能不斷提升其思想境界,進(jìn)而收獲豐富多彩的人生。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)教育學(xué)刊. 2019,(S1)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到德育教育中的重要意義
    (一) 有助于提升學(xué)生的人文素養(yǎng)
    (二) 完善了學(xué)生的價(jià)值觀
    (三) 推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展
二、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在德育教育中的滲透措施
    (一) 將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透在課堂德育教育中
    (二) 將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到德育實(shí)踐當(dāng)中
    (三) 將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到德育評(píng)價(jià)體系當(dāng)中



本文編號(hào)：3182407