歌德在《威廉·麥斯特的學(xué)習(xí)時代》中探討了青年教育,主張自我教育的完成需要個體主動地努力與追求,教育應(yīng)該結(jié)合受教育者的天賦和愛好,通過閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀藝術(shù)作品,使受教育者獲得審美教育,產(chǎn)生對美的事物與好的事物的熱愛和追求。對當(dāng)代青年來講,沉溺于觀念與幻想是無助于實現(xiàn)人生目標(biāo)的,青年需要通過行動與外部世界發(fā)生關(guān)系,提升對自我和世界的認(rèn)識。 

【文章來源】：中學(xué)政治教學(xué)參考. 2019,(18)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁


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