進入信息化的大數(shù)據(jù)時代,智能化不斷普及到人們生活中的方方面面,在這樣的時代背景之下,智能化的智慧校園的構(gòu)建顯得尤為重要。本文以大數(shù)據(jù)時代為背景,對于當前的智慧校園構(gòu)建原則和策略進行了探究。 

【文章來源】：教學(xué)與管理. 2019,(24)北大核心

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、大數(shù)據(jù)時代智慧校園面臨的機遇和挑戰(zhàn)
    1. 大數(shù)據(jù)時代智慧校園面臨的機遇
    2. 大數(shù)據(jù)時代智慧校園面臨的挑戰(zhàn)
二、大數(shù)據(jù)時代的智慧校園構(gòu)建原則
    1. 秉持以人為本的核心原則
    2. 依托大數(shù)據(jù)的共享性原則
    3. 管理一體化的整合性原則
    4. 倡導(dǎo)智能化的便捷性原則
    5. 遵循合理化的科學(xué)性原則
    6. 注重感知體驗的服務(wù)性原則
    7. 重視信息保護的安全性原則
三、大數(shù)據(jù)時代的智慧校園構(gòu)建策略
    1. 立足學(xué)校實際，明確構(gòu)建方向
    2. 優(yōu)化智慧校園頂層設(shè)計結(jié)構(gòu)
    3. 制定完善智慧校園統(tǒng)一標準
    4. 加強智慧校園建設(shè)運行監(jiān)管


【參考文獻】：
期刊論文
[1]南通大學(xué) 以整合為核心 建設(shè)一體化智慧校園[J]. 付珍珍,吳寒飛.  中國教育網(wǎng)絡(luò). 2017(08)
[2]基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園應(yīng)用與實踐[J]. 雷光臨,李俊.  物流技術(shù). 2012(17)

博士論文
[1]基于情境感知的智慧校園體系及運營模式探究[D]. 陳穎.北京交通大學(xué) 2014



本文編號：2975538