波蘭新馬克思主義理論家蘇霍多爾斯基思考的問題是,教育學(xué)理論和實(shí)踐是否能幫助我們解決20世紀(jì)擺在我們面前的難題。顯然,歐洲教育思想家們提出的許多思想理論不能滿足我們時代的需要。這些理論的特征是,它們完全忽視了對我們來說最重要的問題,即青年一代為未來生活作準(zhǔn)備的問題。蘇霍多爾斯基認(rèn)為,只有面向未來的教育才是適合這個時代的教育,因?yàn)樗軌蚪逃龑W(xué)生不斷地批判和超越現(xiàn)存狀況,從而為創(chuàng)造真正屬于我們的未來開辟道路。 

【文章來源】：學(xué)術(shù)交流. 2019年09期 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
一、絕對價值的教育學(xué)
二、傳統(tǒng)主義教育觀
三、當(dāng)下生活的教育學(xué)
四、服務(wù)于當(dāng)下的未來
五、面向未來的教育的本質(zhì)和系譜
六、教育的未來和面向未來的教育的起點(diǎn)
七、馬克思主義的面向未來的教育理論



本文編號：2954662