本文關(guān)鍵詞：校本課程“生命審美教育”的開發(fā)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 在新一輪的課程改革中,校本課程開發(fā)和研究成為學(xué)校教學(xué)實(shí)踐的熱點(diǎn)。課程如何切合學(xué)校實(shí)際,滿足學(xué)生個(gè)性化教育的需求,體現(xiàn)學(xué)校的特色成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)一線教師共同研究探索的問題。課程目標(biāo)提出知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度及價(jià)值觀三維目標(biāo),其中情感態(tài)度價(jià)值觀的教育已經(jīng)被學(xué)校教育工作者高度重視,但教學(xué)實(shí)踐中如何落實(shí)到位及正確評價(jià),目前在積極探索中。 基于教學(xué)實(shí)踐中上述問題,筆者閱讀了大量的文獻(xiàn),對校本課程、生命教育、審美教學(xué)相關(guān)理論進(jìn)行梳理。成功的美術(shù)教育是我校的亮點(diǎn),校園處處散發(fā)著藝術(shù)美。筆者的生命審美教育想法由此得到啟發(fā),并在教學(xué)工作中,以校本課程的形式進(jìn)行了實(shí)踐。 筆者分析了校內(nèi)外的環(huán)境,設(shè)計(jì)了以“生命美、環(huán)境美、生態(tài)美”為課程的主干內(nèi)容,突出“彰顯生命美”、“體現(xiàn)生命關(guān)懷”、“追求生命和諧美”。同時(shí)對2006級高二學(xué)生進(jìn)行了教學(xué)實(shí)踐和評價(jià)。在教學(xué)中,以課程為載體,關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀變化,展開人與自然、人與社會、人與人、人與自身的思考對話,促進(jìn)學(xué)生成長。在教學(xué)方法選擇上,以座談、辯論、角色扮演、影視評論為主,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,營造了和諧的師生關(guān)系。通過學(xué)生的學(xué)業(yè)測評,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有效地促進(jìn)學(xué)生要學(xué)樂學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了學(xué)科的學(xué)業(yè)成績。校本課程開發(fā)及實(shí)施也獲得了專家的肯定,在體現(xiàn)學(xué)校特色及學(xué)校德育工作有積極的促進(jìn)作用,對同類學(xué)校開發(fā)校本課程在方法上有一定的借鑒意義。 通過實(shí)施后的訪談及總結(jié),發(fā)現(xiàn)在生物校本課程開發(fā)過程中還存在一些不足之處,比如教師參與的自主性不夠、教師缺乏必要的理論指導(dǎo)、家長對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)相對片面等。 以上這些問題和阻力,是困難也是挑戰(zhàn),筆者希望能通過多方努力,促進(jìn)生命審美教育校本課程完善和推廣。
【關(guān)鍵詞】：校本課程開發(fā)研究 生命審美教育 實(shí)踐和評價(jià)
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號】：G420
【目錄】：

• 中文摘要6-7
• 英文摘要7-9
• 第一部分 引言9-11
• 第二部分 理論基礎(chǔ)11-17
• 2.1 生命教育與生命審美教育11-14
• 2.2 校本課程理論14-17
• 第三部分課程建設(shè)17-29
• 3.1 開發(fā)校本課程“生命美育”的前期調(diào)查與分析17-18
• 3.2 “生命審美教育校本課程”的課程組織18-26
• 3.3 “生命審美教育”課程的呈現(xiàn)形式26-29
• 第四部分 “生命審美教育”課程的實(shí)踐與評價(jià)29-45
• 4.1 “生命審美教育”課程的原型評價(jià)和試驗(yàn)階段29-31
• 4.2 “生命審美教育”課程的主要教學(xué)方法31-36
• 4.3 對“生命審美教育”課程的評價(jià)36-41
• 4.4 校本課程教學(xué)實(shí)踐41-45
• 第五部分 課程開發(fā)的結(jié)論與反思45-48
• 5.1 校本課程“生命審美教育”優(yōu)勢分析45-46
• 5.2 校本課程“生命審美教育”開發(fā)中存在的問題46-48
• 附錄1 校本課程評價(jià)表148-50
• 附錄2 校本課程開發(fā)調(diào)查問卷50-53
• 附錄3 測試問卷53-54
• 參考文獻(xiàn)54-56
• 致謝56

【相似文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任雪文;校本課程“生命審美教育”的開發(fā)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

  本文關(guān)鍵詞：校本課程“生命審美教育”的開發(fā)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：284253