發(fā)布時間：2020-02-17 05:07

【摘要】： 感恩教育近幾年雖然是熱點問題,但大多數(shù)學者都從感恩的表層原因來分析,并且也取得了一定的理論研究成果。而在社會主義和諧社會成為我國社會發(fā)展的重要目標背景下,感恩教育應(yīng)該怎樣去做,才能符合時代的要求,符合我國德育教育自身的規(guī)律,符合青少年的思想實際,以真正發(fā)揮感恩教育對青少年道德情操的升華作用,從而把感恩教育與社會主義和諧社會結(jié)合起來,來解決理論和實際相脫節(jié)的問題正是本文的研究目的之所在。 本文從儒家文化中追溯感恩的源流,從國外的感恩理論中尋求支撐,再對社會主義和諧社會的特點進行概括后,把感恩教育和社會主義和諧社會聯(lián)系起來,得出感恩教育是社會主義和諧社會題中的應(yīng)有之義。針對轉(zhuǎn)型時期我國道德滑坡的現(xiàn)象,本文通過問卷調(diào)查、訪談等方式對江蘇某個中學的中學德育以及感恩意識情況進行了調(diào)查,了解當今青少年感恩意識一般情況,初步得出青少年感恩意識的缺失是與社會大環(huán)境的變化、學校重智輕德的教育方式、家庭育人觀念等原因分不開的。 在社會主義經(jīng)濟快速發(fā)展,競爭壓力不斷增加,新舊價值觀的不斷撞擊下,青少年的感恩意識變得越來越淡薄,這不利于青少年的健康成長,對青少年人生觀、價值觀、世界觀的形成也有一定的負面作用。因此,本文從理論營造、家庭德育、學校德育、感恩環(huán)境、感恩互動體系、心理疏導等六個方面提出加強青少年感恩教育的設(shè)想。
【圖文】：

而且轉(zhuǎn)型社會中所發(fā)生的社會規(guī)范、價值目標和行為方式等的變化，必然帶來人們新舊觀念上的沖突，造成人們價值觀念上的多元性和模糊性，在行為選擇上出現(xiàn)無所適從或隨心所欲的傾向，不良社會風氣也不可能在短時間內(nèi)得以根本好轉(zhuǎn)①。華中師范大學周先進對湖南省十所高校4500名的師生調(diào)查顯示:校園中的腐敗問題、黃賭毒、官僚主義等問題是嚴重影響學校德育環(huán)境問題的重要社會因素(見圖3一5)。在市場經(jīng)濟下的成人世界里，道德失范、誠信缺失、假冒偽劣、欺詐活動等種種丑惡現(xiàn)象，使得主導的價值觀念發(fā)生改變，也使得青少年的價值觀念、思想信念、道德取向隨之改變。少數(shù)人在社會中，通過不擇手段，非法謀取了暴利，但卻沒有受到應(yīng)有的懲罰。在部分情況下，講道德的人吃虧，不講道德的人卻謀得好處，使得青少年在道德評判上發(fā)生誤差。其次，勞動報酬與生活成本的反差。在社會生存的經(jīng)濟壓力下，低工資、欠薪、不講誠信等社會現(xiàn)象頻繁發(fā)生在不同年齡、不同職業(yè)的諸多群體身上，使個人、家庭不能安居樂業(yè)，又如何談得上表達感恩之心?對于青少年弱勢群體來說，受到這類環(huán)境的影響，也會使他們脫離積極的道德品質(zhì)，形成扭曲的人格。

財經(jīng)大學那樣設(shè)置“明德導航”、“新聞中心”、“校園快訊”、“熱點報道”、“人物訪談”等欄目，以思想品德教育和凈化思想為主題，搶占思想工作陣地;杜國君老師設(shè)想的“三四五六”德育活動模式也有一定的參考價值(見圖4一3)。這些生動形象的節(jié)目、活動，宣傳了先進的文化，高尚的道德，有利于學生建立良好的道德認識。學校的學生工作應(yīng)利用工作方式靈活多變、教育內(nèi)容緊貼時代的特點，有側(cè)重、有針對性地開展系列的主題活動，強化教育效果。如讓孩子算算進入高中后的親情賬，將自己的入學費用、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，再和父母的收入進行對比，通過比較，，體會父母的心血和汗水;還可以開展“人生路上的領(lǐng)路人—感謝師恩”的演講比賽活動;設(shè)立愛心基金，倡導學生自愿捐贈，幫助有需要的同學的體驗式活動;設(shè)立學校感恩活動日、進行“五心教育”活動
【學位授予單位】：西安理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2008
【分類號】：G41

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本文編號：2580327