本文關(guān)鍵詞：新課程改革:影響有效實(shí)施的因素透析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《首都師范大學(xué)》 2011年

案例教學(xué)法在高中歷史必修I教學(xué)中的運(yùn)用

王垚  

【摘要】：2004年開(kāi)始的高中歷史學(xué)科新課改,在課程性質(zhì)、課程理念上提出了很多與以往不同的新要求。隨著這次新課改的全面啟動(dòng),也為教學(xué)方式和方法的創(chuàng)新提供了一個(gè)可以施展的舞臺(tái)。案例教學(xué)法作為一種教學(xué)方法,至今已經(jīng)產(chǎn)生了很好的影響,并發(fā)揮了巨大的作用。依照案例教學(xué)法的發(fā)展沿革分析,案例教學(xué)法具有科學(xué)性質(zhì)、實(shí)用價(jià)值,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力,并且促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以及加強(qiáng)師生互動(dòng)等功能或優(yōu)點(diǎn)。本文通過(guò)探討案例教學(xué)法在高中歷史必修Ⅰ中的運(yùn)用,從而嘗試為案例教學(xué)法在高中歷史課堂中的應(yīng)用提供一些啟示。 本文主要分為四個(gè)部分,第一部分是分析案例教學(xué)法的研究現(xiàn)狀與意義,對(duì)案例教學(xué)法的發(fā)展流程、研究現(xiàn)狀、相關(guān)定義和理論基礎(chǔ)進(jìn)行梳理,并為案例教學(xué)法進(jìn)行理論界定。第二部分是論述歷史課案例教學(xué)法的教學(xué)實(shí)質(zhì),以及在高中歷史必修Ⅰ教學(xué)中的可操作性分析,在闡述高中歷史課案例教學(xué)的實(shí)質(zhì)與特點(diǎn)的同時(shí),通過(guò)高中歷史必修Ⅰ的內(nèi)容特點(diǎn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求兩個(gè)方面,來(lái)衡量案例教學(xué)法在高中必修Ⅰ教學(xué)中的使用價(jià)值。第三部分是高中歷史必修Ⅰ案例教學(xué)的程序設(shè)計(jì),通過(guò)教學(xué)中具體的案例教學(xué)流程設(shè)計(jì),來(lái)展示如何在高中歷史必修Ⅰ的教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法,這一部分是本文的重點(diǎn)。第四部分是運(yùn)用案例教學(xué)法的注意事項(xiàng)。在這一部分中,從案例教學(xué)法的適用范圍和局限性,案例教學(xué)法在高中歷史必修Ⅰ教學(xué)中的應(yīng)用原則,正確處理好案例教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)方法的關(guān)系,寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生興趣這四個(gè)方面,論述案例教學(xué)法的使用注意事項(xiàng)。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G633.51
【目錄】：

論文摘要5-6

Abstract6-9

緒論9-11

1.選題緣由9-10

2.本題的理論和現(xiàn)實(shí)意義10-11

一、案例教學(xué)法的概念界定與理論基礎(chǔ)11-18

1.案例教學(xué)法的起源與發(fā)展11-12

2.案例教學(xué)法的相關(guān)概念界定12-15

3.案例教學(xué)法的理論基礎(chǔ)15-17

4.案例教學(xué)法的功能與啟示17-18

二、在高中歷史必修I的教學(xué)中運(yùn)用案例教學(xué)法的可操作性分析18-29

1.歷史課案例教學(xué)法的界定與特點(diǎn)18-21

2.新課標(biāo)中的課程目標(biāo)要求為案例教學(xué)法提供了施展的條件21-23

3.高中歷史必修Ⅰ的教學(xué)內(nèi)容為案例教學(xué)法提供了平臺(tái)23-29

三、高中歷史必修Ⅰ案例教學(xué)的程序設(shè)計(jì)29-43

1.教師的準(zhǔn)備29-35

2.學(xué)生的準(zhǔn)備35

3.案例教學(xué)法的設(shè)計(jì)與課堂操作35-43

四、運(yùn)用案例教學(xué)法的注意事項(xiàng)43-45

1.案例教學(xué)法在高中歷史必修Ⅰ教學(xué)中的應(yīng)用原則43-44

2.正確處理好案例教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)方法的關(guān)系44-45

3.寓教于樂(lè),激發(fā)學(xué)生興趣45

結(jié)語(yǔ)45-47

參考文獻(xiàn)47-49

致謝49

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