中學(xué)生家庭社經(jīng)地位與其學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)研究
本文關(guān)鍵詞:新課程改革環(huán)境下教育的平等性:家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的影響,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《廣州大學(xué)》 2012年
中學(xué)生家庭社經(jīng)地位與其學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)研究
徐楚婷
【摘要】:迄今為止,境外有很多關(guān)于學(xué)生家庭社經(jīng)地位與其學(xué)業(yè)成績(jī)的相關(guān)研究,但這些研究不一定適用于我國(guó)社會(huì)的實(shí)際情況。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型,了解廣州地區(qū)的學(xué)生家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位,以提升教育的實(shí)效性和針對(duì)性。 本文在綜述了國(guó)內(nèi)外相關(guān)的基礎(chǔ)上,抽樣于廣州市某中學(xué)2011屆初、高中畢業(yè)生共402個(gè)隨機(jī)樣本,進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查和檔案資料核對(duì),,利用SPSS19.0工具,采用描述分析法、方差分析法、相關(guān)分析法、回歸分析法,考察了中學(xué)生家庭社經(jīng)地位與其學(xué)業(yè)成績(jī)的數(shù)據(jù)關(guān)系。 結(jié)果表明,高中生家庭社經(jīng)地位處于中等水平,初中生略高。高社經(jīng)地位的學(xué)生成績(jī)顯著高,隨著收入檔次提高而加大學(xué)業(yè)進(jìn)步的幅度。母親的受教育程度與高中生成績(jī)顯著正相關(guān)。英語(yǔ)成績(jī)與中學(xué)生家庭社經(jīng)地位顯著正相關(guān)。 希望這對(duì)家校合作、提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方案制定提供參考與依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:廣州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類號(hào)】:G632.4;G78
【目錄】:
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