本文關(guān)鍵詞：新課程改革視野下的學(xué)校文化建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

文檔介紹：
專業(yè)資料專業(yè)專心專注新課程改革視野下的學(xué)校文化建設(shè)河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院劉志軍王振存摘要：新課程改革在本質(zhì)上是文化的變革，，改革的深化需要進行文化方面的思考，新課程改革文化與當(dāng)前的學(xué)校文化存在著的沖突，在某種程度上影響了課程改革的深化和學(xué)校內(nèi)涵與特色的發(fā)展，明晰學(xué)校文化內(nèi)涵，理解學(xué)校文化與新課程改革的關(guān)系，把握新課程背景下學(xué)校文化的意義，探究學(xué)校文化建設(shè)的策略對深化課程改革、促進學(xué)校全面發(fā)展有著重要的意義與價值。學(xué)校文化建設(shè)應(yīng)明確基本理念；重視不同文化對學(xué)校文化建設(shè)的影響；充分發(fā)揮校長、教師、學(xué)生、課堂學(xué)習(xí)研究在學(xué)校文化建設(shè)中的引領(lǐng)、主體、動力、優(yōu)化作用。關(guān)鍵詞：新課程改革；文化；學(xué)校文化；學(xué)校文化建設(shè)隨著課程改革的深入，學(xué)校文化逐漸成為研究者關(guān)注的熱點問題。改革深入到一定程度一定是要觸及到文化的，當(dāng)前正在進行的新課程改革，從某種意義上是課程文化的變革，課程實施的過程就是新舊學(xué)校文化碰撞、融合的過程，課程文化的變革需要相應(yīng)的符合變革理念的學(xué)校文化與之相適應(yīng)，這樣才能促進改革的順利進行。從更深層的意義上說，文化是課程改革的一個背景，是課程政策和課程制度的“土壤”。課程改革能否順利推行，關(guān)鍵是... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

  本文關(guān)鍵詞：新課程改革視野下的學(xué)校文化建設(shè)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。