本文關(guān)鍵詞：書韻國學(xué)班的堅(jiān)守

  更多相關(guān)文章： 書韻 普通話水平 測試員 漢語語音 社區(qū)學(xué)校 提籃橋 語言專業(yè) 漢民族共同語 二字 仙風(fēng)

【摘要】：正如今虹口區(qū)提籃橋街道社區(qū)學(xué)校的書韻國學(xué)班猶如一朵美麗綻放的鮮花,散發(fā)出沁人心脾的馨香。作為這個(gè)班級的社區(qū)志愿者老師,回顧一年來所經(jīng)歷的三大戰(zhàn)役,最能觸動(dòng)我心靈的兩個(gè)字是"堅(jiān)守"。堅(jiān)守的力量書韻國學(xué)班脫胎于朗誦班,既然要朗誦,普通話必須規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),因此老年大學(xué)要求我從漢語拼音教起。我是一位主攻漢語語音詞匯的語言專業(yè)教師、國家級普通話水平測試員,教漢語拼音對我來說還真是小菜一碟。一次,我在課堂上正為學(xué)員糾正發(fā)音,突然一位老先生發(fā)問:"秦朝有沒有普通話?"掃視了一
【關(guān)鍵詞】： 書韻;普通話水平;測試員;漢語語音;社區(qū)學(xué)校;提籃橋;語言專業(yè);漢民族共同語;二字;仙風(fēng);
【分類號】：G777
【正文快照】： 如今虹口區(qū)提籃橋街道社區(qū)學(xué)校的書韻國學(xué)班 滿”二字,但我還是耐心地為這位老先生解釋了普猶如一朵美麗綻放的鮮花,散發(fā)出沁人心脾的馨香。通話的前世今生,并引出了"共同語"這個(gè)概念,作為這個(gè)班級的社區(qū)志愿者老師,回顧一年來所經(jīng) 告訴大家普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,是中華人

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳洛夏;;書韻[J];作文世界(中學(xué)版);2006年11期

2 汪國真;;書韻[J];少先隊(duì)小干部;2014年04期

3 史淑靜;;書韻[J];小學(xué)生導(dǎo)讀;2011年09期

4 李娟;;清風(fēng)吹過 書韻幽香[J];黑龍江教育(中學(xué));2013年06期

5 陳小寒;;書韻[J];青蘋果;2003年05期

6 汪國真;書韻[J];中學(xué)生讀寫;2003年Z1期

7 柯思靚;;書韻[J];讀與寫(小學(xué)中高年級版);2013年04期

8 李智文;;金陵·書韻[J];新語文學(xué)習(xí)(初中版);2007年10期

9 孫辰s，

本文編號：986144