娛樂化時代下的國學傳播探析
本文關鍵詞:娛樂化時代下的國學傳播探析
【摘要】:娛樂元素對國學廣泛、持久地進行傳播大有裨益,并已取得了一些良好的收效。從當前國學在大眾傳媒的傳播現(xiàn)狀出發(fā)進行深入研究和思考,試圖尋求一條既能愉悅大眾,又能保持國學本真的一條可行之路。讓國學在娛樂時代下,以最親和、得體的方式被大眾接受和傳承。
【作者單位】: 福建省莆田學院心理咨詢中心;莆田學院文化與傳播學院;東北師范大學文學院;
【關鍵詞】: 娛樂 國學 傳播
【基金】:2015年度福建省高校杰出青年科研人才培育計劃資助項目階段性研究成果 福建省教育廳2015年度福建省中青年教師教育科研項目“新媒體語境中的娛樂化與儒學的傳播:理論、實踐與批評”研究成果,項目編號:JAS150522
【分類號】:G122;G206
【正文快照】: 國學文本是否可以用大眾娛樂方式展現(xiàn)?娛樂能否成為一種國學傳播的文化意識形態(tài)而存在下去?考察這些內容,將有助于更好地傳承中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,使傳統(tǒng)的國學在娛樂時代下更好地被傳播和弘揚。一、娛樂:作為一種國學傳播的“意識形態(tài)”所謂國學,抑或是可以稱之為中國傳統(tǒng)經(jīng)典
【相似文獻】
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,本文編號:923130
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