“管中窺豹”:淺談高校古代文學(xué)教育——以四川師范大學(xué)為例
本文關(guān)鍵詞:“管中窺豹”:淺談高校古代文學(xué)教育——以四川師范大學(xué)為例
更多相關(guān)文章: 漢語言文學(xué) 古代文學(xué) 教學(xué)改革 調(diào)查
【摘要】:為提高高校中漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)古代文學(xué)的興趣,培養(yǎng)具備優(yōu)秀國學(xué)文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀人才,作者對四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)2012、2013、2014級學(xué)生進(jìn)行了古代文學(xué)教學(xué)狀況的調(diào)查。通過這次調(diào)查,基本了解學(xué)生對教師上課的評價(jià)與期待,有利于促進(jìn)四川師范大學(xué)古代文學(xué)教學(xué)改革,也為其他高校古代文學(xué)的教學(xué)提供范式。
【作者單位】: 四川師范大學(xué)文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 漢語言文學(xué) 古代文學(xué) 教學(xué)改革 調(diào)查
【分類號】:G642;I206.2-4
【正文快照】: 目前我們的高校更注重對學(xué)生理性思維的培養(yǎng),理科類的相關(guān)研究教學(xué)日益繁盛,而對于人文社會類的教學(xué)則缺少了很多人文關(guān)懷。無論是在教材編寫還是實(shí)際教學(xué)之中,都容易產(chǎn)生偏頗,忽略人文教育科學(xué)性的一面。在某種程度上使文科教學(xué)變成一種受主觀意識影響把控的學(xué)習(xí)。為此,我們
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