本文關(guān)鍵詞：論朝陽地區(qū)基礎(chǔ)教育階段國學教育的實施，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在國學教育日益興盛的背景下,基礎(chǔ)教育階段更應(yīng)重視并且切實有效地實施國學教育,因此,確定國學教育可行性規(guī)劃勢在必行。根據(jù)對基礎(chǔ)教育階段國學教育現(xiàn)狀的調(diào)查研究,探討高等學校在人才培養(yǎng)方面滲透國學教育的有效途徑,從而提高畢業(yè)生的人文素養(yǎng),為基礎(chǔ)教育大力推進國學教育儲備優(yōu)秀師資,同時擬定恰切的國學教育課程目標,并以此為綱領(lǐng)性文件,編制國學教育教材,制定課程計劃,完善中小學國學教育的課程體系,進而推動國學教育事業(yè)的循序漸進式發(fā)展。
【作者單位】： 朝陽師范高等�？茖W校中文系;
【關(guān)鍵詞】： 國學 師資 課程
【基金】：遼寧省教育科學規(guī)劃項目《朝陽市基礎(chǔ)教育中國學教育研究》的階段性成果,項目編號:JG14CB015
【分類號】：G633.3
【正文快照】： 中國國學是一個以儒學為主體的中華傳統(tǒng)文化與學術(shù)的統(tǒng)稱。隨著經(jīng)濟社會的高度發(fā)展和繁榮,人們對本民族的傳統(tǒng)文化體系勢必引起強烈的“尋根”和“體認”欲望,“國學熱”自然也就應(yīng)運而生。作為中華文明的血脈,國學是中華民族的智慧結(jié)晶,在提高全民族國民綜合素質(zhì)方面,國學教

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本文編號：472322