本文關(guān)鍵詞：“皮格馬利翁效應(yīng)”與《國(guó)學(xué)精讀》教學(xué)思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】："皮格馬利翁效應(yīng)"即"教師期望效應(yīng)",它指教師對(duì)學(xué)生由衷的贊賞與認(rèn)可、熱情的期待與激勵(lì),會(huì)使學(xué)生獲得一種能量,并進(jìn)而產(chǎn)生巨大影響。在《國(guó)學(xué)精讀》教學(xué)中,教師要播種信任,引領(lǐng)學(xué)生閱讀原典,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,建立激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)學(xué)生形成合理期待,因"生"施"望",從而提高《國(guó)學(xué)精讀》的教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的師生雙贏。
【作者單位】： 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 皮格馬利翁效應(yīng) 教師期待 《國(guó)學(xué)精讀》 激勵(lì)評(píng)價(jià) 因“生”施“望”
【分類(lèi)號(hào)】：G642.4
【正文快照】： 一、“皮格馬利翁效應(yīng)”理論皮格馬利翁效應(yīng),即心理學(xué)上的期待效應(yīng)。皮格馬利翁(Pygmalion)是希臘神話中的塞浦路斯國(guó)王,同時(shí)也是一位出色的雕塑家。他厭惡大自然賦予女性的缺點(diǎn),便用象牙精心打造了一位他理想中的完美女人塑像,久久相伴,竟走火入魔愛(ài)上這件雕塑品,雕塑亦有感

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本文編號(hào)：469976