本文關(guān)鍵詞：沿著“幽徑”去審美——《幽徑悲劇》審美教學(xué)反思，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正季羨林是中國(guó)大陸的"國(guó)學(xué)大師""學(xué)界泰斗",文化之"國(guó)寶"。他的散文《幽徑悲劇》所表達(dá)的情懷、所運(yùn)用的智慧,也格外引人矚目。教學(xué)參考書(shū)上認(rèn)為,《幽徑悲劇》針對(duì)的是"國(guó)民素質(zhì)進(jìn)一步提高""努力實(shí)行科教興國(guó)""提高國(guó)民思想文化和審美素質(zhì)"……其實(shí),《幽徑悲劇》就是一篇表達(dá)美被破壞了的美學(xué)思考的文章。在公開(kāi)課上,我教學(xué)季羨林的《幽徑悲劇》,只是帶領(lǐng)學(xué)生圍繞著"幽徑""悲劇""篇章"三個(gè)詞語(yǔ),在課文
【作者單位】： 江蘇省無(wú)錫市東林中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 審美教學(xué);教學(xué)參考書(shū);季羨林;國(guó)民素質(zhì);學(xué)界泰斗;美學(xué)思考;散文寫(xiě)作;國(guó)民思想;一朵朵;閱讀取向;
【分類(lèi)號(hào)】：G633.3
【正文快照】： 季羨林是中國(guó)大陸的“國(guó)學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”,文化之“國(guó)寶”。他的散文《幽徑悲劇》所表達(dá)的情懷、所運(yùn)用的智慧,也格外引人矚目。教學(xué)參考書(shū)上認(rèn)為,《幽徑悲劇》針對(duì)的是“國(guó)民素質(zhì)進(jìn)一步提高”“努力實(shí)行科教興國(guó)”“提高國(guó)民思想文化和審美素質(zhì)”……其實(shí),《幽徑悲劇》就

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  本文關(guān)鍵詞：沿著“幽徑”去審美——《幽徑悲劇》審美教學(xué)反思，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：459363